Дом на склоне холма

спасибо за обстоятельный коммент! эти п-мы специально для детей не писались, для Акаси - это авторская выборка из огромного массива в 11 штук, а что? с глаголами вообще в п-мах - гайки: у них свои радиксы и они часто оппонируют др. другу, а не Объекту, как положено, так что п-м - обычно сложное предложение, как правило с 2-мя предикатами и т.п., не говоря уже про эллипсисы и инверсию... и, наверное, тексты здесь только повод для художника к этим замечательным картинкам! в результате текст тут даже может быть отторгнут, как нечто чужеродное... :)) а про пальму и сов я, вот, написал и забыл совсем, а когда она его нашла и мне прислала, как отобранное, я даже спрашивал - чье: оказалось - мое, хы!, но ведь классно же, как "возможный мир", а эти восьмилапые совы, ИМХО, просто - гениально! непосредственное детское восприятие (рассудочно-взрослое =4 совы по 2 лапы:2х4=8), а что?